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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Learning, Marginalization, and Improving the Quality of Education in Low-income Countries
    Wagner, Daniel A. ; Castillo, Nathan ; et al.
    Cambridge: Open Book Publishers, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung
    Serke, Björn ; Streese, Bettina
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    Learning Inclusion in a Digital Age: Belonging and Finding a Voice with the Disadvantaged
    Dobson, Stephen ; Svoen, Brit ; et al.
    Singapore: Springer Nature, 2024
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    Translating Human Rights in Education: The Influence of Article 24 UN CRPD in Nigeria and Germany
    Biermann, Julia
    University of Michigan Press, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Engaging Faculty in Group- Level Change for Institutional Transformation: Disrupting Inequity and Building Inclusive Academic Departments
    Jackson, Jennifer Kasi ; O Anderson, Amena ; et al.
    Taylor and Francis, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    Chapter 2 Group Psycho-Emotional Dynamics as Central to Effective Institutional Change: Connecting Individual and Whole-Institution Approaches
    Jackson, Jennifer Kasi ; O Anderson, Amena ; et al.
    Taylor and Francis, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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