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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Gender Issues and Philosophy Education: History – Theory – Practice
    edited by Markus Tiedemann, Bettina Bussmann
    1st ed. 2022. - Stuttgart: J.B. Metzler, Imprint: Palgrave Macmillan, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2022 (Volltext)
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    Educational Research in China: Articles from Educational Research
    edited by Youchao Deng, Baoli Gao
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
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    The Palgrave Handbook of Embodiment and Learning
    edited by Anja Kraus, Christoph Wulf
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
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    Innovating Christian Education Research: Multidisciplinary Perspectives
    edited by Johannes M. Luetz, Beth Green
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Emotion – Feeling – Mood: Phenomenological and Pedagogical Perspectives
    edited by Malte Brinkmann, Johannes Türstig, Martin Weber-Spanknebel
    1st ed. 2021. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Post-critical Perspectives on Higher Education: Reclaiming the Educational in the University
    edited by Naomi Hodgson, Joris Vlieghe, Piotr Zamojski
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Lessons from the Pandemic: Trauma-Informed Approaches to College, Crisis, Change
    edited by Janice Carello, Phyllis Thompson
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Decolonizing the Spirit in Education and Beyond: Resistance and Solidarity
    edited by Njoki Nathani Wane, Miglena S. Todorova, Kimberly L. Todd
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
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    Critical Readings in Interdisciplinary Disability Studies: (Dis)Assemblages
    edited by Linda Ware
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Art and Soul: Rudolf Steiner, Interdisciplinary Art and Education
    edited by Victoria de Rijke
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
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    Philosophers on the University: Reconsidering Higher Education
    edited by Ronald Barnett, Amanda Fulford
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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    Michel Foucault and Sexualities and Genders in Education: Friendship as Ascesis
    edited by David Lee Carlson, Nelson M. Rodriguez
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Pivot, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
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    Ethics, Self-Study Research Methodology and Teacher Education
    edited by Robyn Brandenburg, Sharon McDonough
    1st ed. 2019. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
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    Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation: International and Cross-Disciplinary Approaches
    edited by Roland Reichenbach, Duck-Joo Kwak
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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    Catholic Education in Latin America: An Ongoing Project
    edited by Patricia Imbarack, Cristobal Madero SJ
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Using African Epistemologies in Shaping Inclusive Education Knowledge
    edited by Mbulaheni Obert Maguvhe, Mfundo Mandla Masuku
    1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    The Meaning of Criticality in Education Research: Reflecting on Critical Pedagogy
    edited by Ashley Simpson, Fred Dervin
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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    Humanizing Education in the 3rd Millennium
    edited by R. Scott Webster, Timo Airaksinen, Poonam Batra, Margarita Kozhevnikova
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
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    Production, Presentation, and Acceleration of Educational Research: Could Less be More?
    edited by Paul Smeyers, Marc Depaepe
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
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    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Rethinking Ethical-Political Education
    edited by Torill Strand
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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