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    Reconceptualizing Quality in Early Childhood Education, Care and Development: Understanding the Child and Community
    edited by Zoyah Kinkead-Clark, Kerry-Ann Escayg
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Improving Schools: Productive Tensions Between the Local, the Systemic and the Global
    by Shaun Rawolle, Muriel Wells, Louise Paatsch, Russell Tytler, Coral Campbell
    1st ed. 2016. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Early Childhood Policies and Systems in Eight Countries: Findings from IEA's Early Childhood Education Study
    by Tony Bertram, Chris Pascal
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2016 (Volltext) Volltext
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    Investment in Early Childhood Education in a Globalized World: Policies, Practices, and Parental Philosophies in China, India, and the United States
    by Guangyu Tan, Amita Gupta, Gay Wilgus
    1st ed. 2019. - New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
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    Children's Exploration and Cultural Formation
    edited by Mariane Hedegaard, Elin Eriksen Ødegaard
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
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    Childhood and Nation: Interdisciplinary Engagements
    edited by Zsuzsa Millei, Robert Imre
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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    Peer Play and Relationships in Early Childhood: International Research Perspectives
    edited by Avis Ridgway, Gloria Quiñones, Liang Li
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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    Rethinking L1 Education in a Global Era: Understanding the (Post-)National L1 Subjects in New and Difficult Times
    edited by Bill Green, Per-Olof Erixon
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Early Language Learning Policy in the 21st Century: An International Perspective
    edited by Subhan Zein, Maria R. Coady
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Comparative Perspectives on Early Childhood Education Reforms in Australia and China
    edited by Josephine Ng, Berenice Nyland
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2020 (Volltext)
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    Young Children in the World and Their Rights: Thirty Years with the United Nations Convention on the Rights of the Child
    edited by Adrijana Višnjić-Jevtić, Alicja R. Sadownik, Ingrid Engdahl
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2021 (Volltext)
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    Outdoor Learning and Play: Pedagogical Practices and Children's Cultural Formation
    edited by Liv Torunn Grindheim, Hanne Værum Sørensen, Angela Rekers
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2021 (Volltext) Volltext
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    Reimagining Teaching in Early 20th Century Experimental Schools
    by Alessandra Arce Hai, Helen May, Kristen Nawrotzki, Larry Prochner, Yordanka Valkanova
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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