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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Resources for teaching mindfulness: an international handbook
    Donald McCown ; Diane Reibel ; Marc S. Micozzi
    [Cham], [Cham]: Springer International Publishing, Imprint: Springer, [2016]
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Mindfulness and Buddhist-Derived Approaches in Mental Health and Addiction
    edited by Edo Shonin, William Van Gordon, Mark D. Griffiths
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Practitioner's Guide to Ethics and Mindfulness-Based Interventions
    edited by Lynette M. Monteiro, Jane F. Compson, Frank Musten
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Handbook of Ethical Foundations of Mindfulness
    edited by Steven Stanley, Ronald E. Purser, Nirbhay N. Singh
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Mindfulness for Everyday Living: A Guide for Mental Health Practitioners
    edited by Patrick R. Steffen
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Handbook of Mindfulness in Education: Integrating Theory and Research into Practice
    edited by Kimberly A. Schonert-Reichl, Robert W. Roeser
    1st ed. 2016. - New York, NY: Springer New York, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext

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