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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Studium als Balanceakt: Lebensführung von erwerbstätigen First-in-Family Studierenden
    von Franziska Lessky
    1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Technik – Kultur – Bildung: Analyse philosophischer Ansätze zum Technikbegriff im Hinblick auf eine Technische Allgemeinbildung
    von Thomas-Hugo Möllers
    1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Education studies: a student's guide
    edited by Stephen Ward
    London ;, New York: RoutledgeFalmer, 2004
    Online Bibliografie, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    (Re)theorising More-than-parental Involvement in Early Childhood Education and Care
    edited by Alicja R. Sadownik, Adrijana Višnjić Jevtić
    1st ed. 2023.. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    AI in Learning: Designing the Future
    edited by Hannele Niemi, Roy D. Pea, Yu Lu
    1st ed. 2023.. - Cham: Springer Nature (2023) ; Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer (2023), 2023; 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Connecting policy and practice: challenges for teaching and learning in schools and universities
    edited by Pam M. Denicolo and Michael Kompf
    Taylor & Francis (2005) ; New York: RoutledgeFalmer (2005), 2005; 2005
    Online Bibliografie, Konferenzschrift, Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)

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