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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch
    Nicole Auferkorte-Michaelis, Frank Linde (Hrsg.)
    Verlag Barbara Budrich, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    Lernprozesse über die Lebensspanne: Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern
    Monika Kastner, Jasmin Donlic, Barbara Hanfstingl, Elisabeth Jaksche-Hoffmann (Hrsg.)
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019
    Online Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    GeisteswissenschaftlerInnen: kompetent, kreativ, motiviert - und doch chancenlos?
    Heike Solga, Denis Huschka, Patricia Eilsberger, Gert G. Wagner (Hrsg.)
    Verlag Barbara Budrich, 2008
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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    Denkrahmen der Deutschdidaktik: die Identität der Disziplin in der Diskussion
    Christoph Bräuer (Hrsg.)
    Berlin: Peter Lang, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Rethinking teacher education for the 21st century: trends, challenges and new directions
    edited by Marta Kowalczuk-Walędziak, Alicja Korzeniecka-Bondar, Wioleta Danilewicz, Gracienne Lauwers
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
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