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    Positive Schooling and Child Development: International Perspectives
    edited by Sibnath Deb
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2018 (Volltext)
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    Feelings and Emotion-Based Learning: A New Theory
    by Jennifer A. Hawkins
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
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    Neuroscience of Mathematical Cognitive Development: From Infancy Through Emerging Adulthood
    by Rhonda Douglas Brown
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2018 (Volltext)
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    The Medicalization of America's Schools: Challenging the Concept of Educational Disabilities
    by Joel Macht
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
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    Handbook of Rural School Mental Health
    edited by Kurt D. Michael, John Paul Jameson
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
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    Early Childhood Assessment in School and Clinical Child Psychology
    edited by Adrienne Garro
    New York, NY: Springer New York, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    Early Childhood Mathematics Skill Development in the Home Environment
    edited by Belinda Blevins-Knabe, Ann M. Berghout Austin
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    ADHD in Lebanese Schools: Diagnosis, Assessment, and Treatment
    by Hala Mohammed Berri, Anies Al-Hroub
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    Prelinguistic and Minimally Verbal Communicators on the Autism Spectrum
    edited by Deb Keen, Hedda Meadan, Nancy C. Brady, James W. Halle
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    Handbook of Australian School Psychology: Integrating International Research, Practice, and Policy
    edited by Monica Thielking, Mark D. Terjesen
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
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    Kindergarten Transition and Readiness: Promoting Cognitive, Social-Emotional, and Self-Regulatory Development
    edited by Andrew J. Mashburn, Jennifer LoCasale-Crouch, Katherine C. Pears
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2018 (Volltext)
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    Teaching At-Risk Students to Read: The Camp Sharigan Method
    by Elaine Clanton Harpine
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    Handbook of DSM-5 Disorders in Children and Adolescents
    edited by Sam Goldstein, Melissa DeVries
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
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    Assessing Impairment: From Theory to Practice
    edited by Sam Goldstein, Jack A. Naglieri
    2nd ed. 2016. - Boston, MA: Springer US, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    Social and Emotional Learning in Australia and the Asia-Pacific: Perspectives, Programs and Approaches
    edited by Erica Frydenberg, Andrew J. Martin, Rebecca J. Collie
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
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    Social-Emotional Prevention Programs for Preschool Children's Behavior Problems: A Multi-level Efficacy Assessment of Classroom, Risk Group, and Individual Level
    by Catrinel Alice Ştefan
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Psychosocial Skills and School Systems in the 21st Century: Theory, Research, and Practice
    edited by Anastasiya A Lipnevich, Franzis Preckel, Richard D. Roberts
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    Handbook of Mindfulness in Education: Integrating Theory and Research into Practice
    edited by Kimberly A. Schonert-Reichl, Robert W. Roeser
    1st ed. 2016. - New York, NY: Springer New York, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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    School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice
    by Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
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    Handbook of Response to Intervention: The Science and Practice of Multi-Tiered Systems of Support
    edited by Shane R. Jimerson, Matthew K. Burns, Amanda M. VanDerHeyden
    2nd ed. 2016. - New York, NY: Springer US, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
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