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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Foucault and Educational Ethics
    by Bruce Moghtader
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2016 (Volltext)
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    Transactional Psychology of Education: Toward a Strong Version of the Social
    by Wolff-Michael Roth
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
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    Edusemiotics – A Handbook
    edited by Inna Semetsky
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Paranoid Pedagogies: Education, Culture, and Paranoia
    edited by Jennifer A. Sandlin, Jason J. Wallin
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Rethinking Cultural-Historical Theory: A Dialectical Perspective to Vygotsky
    by Manolis Dafermos
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Young Children Playing: Relational Approaches to Emotional Learning in Early Childhood Settings
    by Sophie Jane Alcock
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Perezhivanie, Emotions and Subjectivity: Advancing Vygotsky’s Legacy
    edited by Marilyn Fleer, Fernando González Rey, Nikolai Veresov
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Palgrave International Handbook of Alternative Education
    edited by Helen E. Lees, Nel Noddings
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Exploring Emotions, Aesthetics and Wellbeing in Science Education Research
    edited by Alberto Bellocchi, Cassie Quigley, Kathrin Otrel-Cass
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Reconstructing 'Education' through Mindful Attention: Positioning the Mind at the Center of Curriculum and Pedagogy
    by Oren Ergas
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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    Postformal Education: A Philosophy for Complex Futures
    by Jennifer M. Gidley
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Critical Pedagogy and Marx, Vygotsky and Freire: Phenomenal Forms and Educational Action Research
    by Luis S. Villacañas de Castro
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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    Wellbeing, Equity and Education: A Critical Analysis of Policy Discourses of Wellbeing in Schools
    by Jennifer Spratt
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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