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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Elite Schooling and Social Inequality: Privilege and Power in Ireland's Top Private Schools
    by Aline Courtois
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Lifelong Learning, Global Social Justice, and Sustainability
    by Leona M. English, Peter Mayo
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    New Developments in Critical Race Theory and Education: Revisiting Racialized Capitalism and Socialism in Austerity
    by Mike Cole
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Black Men in the Academy: Narratives of Resiliency, Achievement, and Success
    edited by Brian L. McGowan, Robert T. Palmer, J. Luke Wood, David F. Hibbler
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
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    The Struggles of Identity, Education, and Agency in the Lives of Undocumented Students: The Burden of Hyperdocumentation
    by Aurora Chang
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Assembling and Governing the Higher Education Institution: Democracy, Social Justice and Leadership in Global Higher Education
    edited by Lynette Shultz, Melody Viczko
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Inclusion, Disability and Culture: An Ethnographic Perspective Traversing Abilities and Challenges
    edited by Santoshi Halder, Lori Czop Assaf
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Academic Activism in Higher Education: A Living Philosophy for Social Justice
    by Nuraan Davids, Yusef Waghid
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Rurality, Social Justice and Education in Sub-Saharan Africa Volume I: Theory and Practice in Schools
    edited by Alfred Masinire, Amasa P. Ndofirepi
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Rurality, Social Justice and Education in Sub-Saharan Africa Volume II: Theory and Practice in Higher Education
    edited by Amasa P. Ndofirepi, Alfred Masinire
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Children’s Rights from International Educational Perspectives: Wicked Problems for Children’s Education Rights
    edited by Jenna Gillett-Swan, Nina Thelander
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Global Citizenship Education: Critical and International Perspectives
    edited by Abdeljalil Akkari, Kathrine Maleq
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
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    Educational Equity Policy in China: Concept and Practice
    by Eryong Xue, Jian Li
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext

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