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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Intersectionality Narratives in the Classroom: “Outsider Teachers” and Teaching Others
    by Sara Makris
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Experiences of Women of Color in an Elite US Public School
    by Catherine Simpson Bueker
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Masculinity, Class and Music Education: Boys Performing Middle-Class Masculinities through Music
    by Clare Hall
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Strategies for Supporting Inclusion and Diversity in the Academy: Higher Education, Aspiration and Inequality
    edited by Gail Crimmins
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Education and Female Entrepreneurship in Asia: Public Policies and Private Practices
    by Mary Ann Maslak
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Unsung Legacies of Educators and Events in African American Education
    edited by Andrea D. Lewis, Nicole A. Taylor
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
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    Men in Early Childhood Education and Care: Gender Balance and Flexibility
    by Jo Warin
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Interrogating Belonging for Young People in Schools
    edited by Christine Halse
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Evaluating Campus Climate at US Research Universities: Opportunities for Diversity and Inclusion
    edited by Krista M. Soria
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Sole Parent Students and Higher Education: Gender, Policy and Widening Participation
    by Genine A. Hook
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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    Feminism and Intersectionality in Academia: Women’s Narratives and Experiences in Higher Education
    edited by Stephanie Anne Shelton, Jill Ewing Flynn, Tanetha Jamay Grosland
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Troubling the Teaching and Learning of Gender and Sexuality Diversity in South African Education
    by Dennis A. Francis
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Fostering a Climate of Inclusion in the College Classroom: The Missing Voice of the Humanities
    by Lavonna L. Lovern
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Working Creatively with Stories and Learning Experiences: Engaging with Queerly Identifying Tertiary Students
    by Michael Crowhurst, Michael Emslie
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Working-Class Boys and Educational Success: Teenage Identities, Masculinities and Urban Schooling
    by Nicola Ingram
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Gender Regulation, Violence and Social Hierarchies in School: 'Sluts', 'Gays' and 'Scrubs'
    by Victoria Rawlings
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Gender Justice, Education and Equality: Creating Capabilities for Girls' and Women's Development
    by Firdevs Melis Cin
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Being an Early Career Feminist Academic: Global Perspectives, Experiences and Challenges
    edited by Rachel Thwaites, Amy Pressland
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Working Class Girls, Education and Post-Industrial Britain: Aspirations and Reality in an Ex-Coalmining Community
    by Gill Richards
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Girl's Education: Schooling and the Formation of Gender, Identities and Future Visions
    by Judith Gill, Katharine Esson, Rosalina Yuen
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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