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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Unterrichten: Handeln in kontingenten Situationen
    Rosenberger, Katharina
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2018
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
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    Subjektives Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern
    Gysin, Stefanie
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Schule und Antisemitismus: Politische Bestandsaufnahme und pädagogische Handlungsmöglichkeiten
    Salzborn, Samuel
    2., überarbeitete Aufl. - Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Bewegtes Klassenzimmer: Innovative und inklusive Pädagogik an Waldorfschulen
    Wiehl, Angelika ; Auer, Wolfgang-M. ; et al.
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Mitbestimmung in der Grundschule – Anregungen aus der Praxis für die Praxis
    Martschinke, Sabine ; Cejvan, Selma ; et al.
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2024
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Selbstgesteuertes Lernen einführen, Bildungspläne meistern: Aufgaben und Lösungen
    Konrad, Klaus
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Praxishandbuch Lernen durch Lehren: Kompendium eines didaktischen Prinzips
    Kolbe, Simon Wilhelm ; Martin, Jean-Pol
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2024
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
    Herzog, Christian ; Ahlers, Michael ; et al.
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Pädagogische Psychologie kompakt: Mit Online-Materialien
    Schnotz, Wolfgang
    2., überarbeitete Aufl. - Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2011
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Bildung zwischen Verortung und Verantwortung
    Müller, Jana ; Diergarten, Pia ; et al.
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Klima. Krise. Kinder: Philosophieren über Nachhaltigkeit und Fridays for Future
    Brüning, Barbara ; Nachtsheim, Daniel
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
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    »Selbstgesteuertes Lernen«: Interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts: Mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
    Oelkers, Jürgen ; Miller, Damian
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2020
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    Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht: Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II
    Sosna, Anette
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023
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    Englischunterricht in einer digitalisierten Gesellschaft
    Bündgens-Kosten, Judith ; Schildhauer, Peter
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben
    Bräu, Karin (1962-) ; Rother, Pia (1979-) ; et al.
    2. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Bösewicht, Sorgenkind, Alltagsheld: 120 Jahre Behindertenbilder in der Kinder- und Jugendliteratur
    Sierck, Udo
    Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Kooperative Professionalität: Internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung
    Sliwka, Anne ; Klopsch, Britta
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2021
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    Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?!
    Aufenanger, Julian ; Bigos, Michael
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023
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    "Retten uns die Phänomene?": Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung
    Schön, Lutz-Helmut ; Lesk, Susanne
    Berlin: Logos Verlag, 2019
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    Die Sprachlichkeit der Anerkennung: Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
    Ricken, Norbert ; Rose, Nadine ; et al.
    1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023
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