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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    (Re)articulating writing assessment for teaching and learning
    Brian Huot
    Logan: Utah State University Press, 2002
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
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    What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
    Bob Broad
    Logan: Utah State University Press, 2003
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
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    Situating portfolios: four perspectives
    Kathleen Blake Yancey and Irwin Weiser, editors
    Logan, Utah: Utah State University Press, 1997
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
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    Machine scoring of student essays: truth and consequences
    edited by Patricia Freitag Ericsson and Richard H. Haswell
    Logan: Utah State University Press, 2006
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)

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