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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Quality Teaching in Primary Science Education: Cross-cultural Perspectives
    edited by Mark W. Hackling, Jörg Ramseger, Hsiao-Lan Sharon Chen
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Experiences in Liberal Arts and Science Education from America, Europe, and Asia: A Dialogue across Continents
    edited by William C. Kirby, Marijk C. van der Wende
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Teaching Science with Context: Historical, Philosophical, and Sociological Approaches
    edited by Maria Elice de Brzezinski Prestes, Cibelle Celestino Silva
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Contemporary Research in Technology Education: Helping Teachers Develop Research-informed Practice
    edited by P John Williams, David Barlex
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Inquiry-Based Teaching and Learning across Disciplines: Comparative Theory and Practice in Schools
    by Gillian Kidman, Niranjan Casinader
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Pivot, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext

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