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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Transition and Transgression: English Young Adult Fiction in Post-Apartheid South Africa
    by Judith Inggs
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Autonomy in Second Language Learning: Managing the Resources
    edited by Mirosław Pawlak, Anna Mystkowska-Wiertelak, Jakub Bielak
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Teaching Shakespeare to ESL Students: The Study of Language Arts in Four Major Plays
    by Leung Che Miriam Lau, Wing Bo Anna Tso
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    The Speaking Self: Language Lore and English Usage: Second Edition
    by Michael Shapiro
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Autonomy in Language Learning and Teaching: New Research Agendas
    edited by Alice Chik, Naoko Aoki, Richard Smith
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Pivot, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement: A Practical Approach
    by Alia Moser
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition
    edited by Larissa Aronin, Eva Vetter
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Speaking English as a Second Language: Learners' Problems and Coping Strategies
    edited by Alireza Jamshidnejad
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Genre Pedagogy in Higher Education: The SLATE Project
    by Shoshana J. Dreyfus, Sally Humphrey, Ahmar Mahboob, J. R. Martin
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
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    The Palgrave Handbook of Motivation for Language Learning
    edited by Martin Lamb, Kata Csizér, Alastair Henry, Stephen Ryan
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
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    Interventions in Learning Disabilities: A Handbook on Systematic Training Programs for Individuals with Learning Disabilities
    edited by Rachel Schiff, R. Malatesha Joshi
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Reading-Writing Connections: Towards Integrative Literacy Science
    edited by Rui A. Alves, Teresa Limpo, R. Malatesha Joshi
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext

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