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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice: A Dynamically Evolving Field
    edited by Orly Buchbinder, Sebastian Kuntze
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Transforming Assessment: Through an Interplay Between Practice, Research and Policy
    edited by Jens Dolin, Robert Evans
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Classroom Assessment in Mathematics: Perspectives from Around the Globe
    edited by Denisse R. Thompson, Megan Burton, Annalisa Cusi, David Wright
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms: Selected Papers from the 22nd MAVI Conference
    edited by Hanna Palmér, Jeppe Skott
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcomes: Relationships Across Countries, Cohorts and Time
    edited by Trude Nilsen, Jan-Eric Gustafsson
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2016 (Volltext) Volltext
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    Assessment in Mathematics Education: Large-Scale Assessment and Classroom Assessment
    by Christine Suurtamm, Denisse R. Thompson, Rae Young Kim, Leonora Diaz Moreno, Nathalie Sayac, Stanislaw Schukajlow, Edward Silver, Stefan Ufer, Pauline Vos
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext

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