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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Science and Technology Education Promoting Wellbeing for Individuals, Societies and Environments: STEPWISE
    edited by Larry Bencze
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Cultural, Social, and Political Perspectives in Science Education: A Nordic View
    edited by Kathrin Otrel-Cass, Martin Krabbe Sillasen, Auli Arvola Orlander
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Land and Water Education and the Allodial Principle: Rethinking Ecological Education in the Postcolonial Age
    by Zane Ma Rhea
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    International Perspectives on the Contextualization of Science Education
    edited by Ingrid Sánchez Tapia
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Inquiry-Based Teaching and Learning across Disciplines: Comparative Theory and Practice in Schools
    by Gillian Kidman, Niranjan Casinader
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Pivot, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    STEM, Social Mobility and Equality: Avenues for Widening Access
    by Kate Hoskins, Bernard Barker
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Pivot, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Sociocultural Perspectives on Youth Ethical Consumerism
    edited by Giuliano Reis, Michael Mueller, Rachel Gisewhite, Luiz Siveres, Renato Brito
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Exploring Emotions, Aesthetics and Wellbeing in Science Education Research
    edited by Alberto Bellocchi, Cassie Quigley, Kathrin Otrel-Cass
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Talking about Leaving Revisited: Persistence, Relocation, and Loss in Undergraduate STEM Education
    edited by Elaine Seymour, Anne-Barrie Hunter
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Leading World’s Most Innovative Universities
    by Abdulrahman Obaid AI-Youbi, Adnan Hamza Mohammad Zahed, Mahmoud Nadim Nahas, Ahmad Abousree Hegazy
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2021 (Volltext) Volltext
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    Dinaric Perspectives on TIMSS 2019: Teaching and Learning Mathematics and Science in South-Eastern Europe
    edited by Barbara Japelj Pavešić, Paulína Koršňáková, Sabine Meinck
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext

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