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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    An Ethno-Social Approach to Code Choice in Bilinguals Living with Alzheimer’s: “In English or in Spanish? I Speak Both Languages.”
    by Carolin Schneider
    1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2023 (Volltext)
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    Women Leaders and Gender Stereotyping in the UK Press: A Poststructuralist Approach
    by Judith Baxter
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Research and Professional Practice in Specialised Translation
    by Federica Scarpa
    1st ed. 2020. - London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Gender, Power and Political Speech: Women and Language in the 2015 UK General Election
    by Deborah Cameron, Sylvia Shaw
    1st ed. 2016. - London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Translating Feminism: Interdisciplinary Approaches to Text, Place and Agency
    edited by Maud Anne Bracke, Julia C. Bullock, Penelope Morris, Kristina Schulz
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Voluntourism and Language Learning/Teaching: Critical Perspectives
    edited by Larissa Semiramis Schedel, Cori Jakubiak
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2023 (Volltext)
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    Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
    edited by Joshua M. Paiz, James E. Coda
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2021 (Volltext)
    Volltext

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