Zum Hauptinhalt springen
Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog
16 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Bibliothekskatalog: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

16 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Physics Education
    edited by Hans Ernst Fischer, Raimund Girwidz
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Teaching Writing in English as a Foreign Language: Teachers’ Cognition Formation and Reformation
    by Huan Zhao, Lawrence Jun Zhang
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Emergency Remote Teaching and Beyond: Voices from World Language Teachers and Researchers
    edited by Julian Chen
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    From Critical Literacy to Critical Pedagogy in English Language Teaching: Using Teacher-made Materials in Difficult Contexts
    edited by Melina Porto
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Theory and Practice in Second Language Teacher Identity: Researching, Theorising and Enacting
    edited by Karim Sadeghi, Farah Ghaderi
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Critical Literacy Approach to English as a Foreign Language: From Theory to Practice
    by Nizar Kamal Ibrahim
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    English Medium Instruction as a Local Practice: Language, culture and pedagogy
    by Jinghe Han
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Teaching Abroad During Initial Teacher Education
    by Benjamin Luke Moorhouse
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Continuing Professional Development of English Language Teachers: Perspectives and Practices from India
    edited by Senkamalam Periyasamy Dhanavel
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education: Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom
    edited by Sílvia Melo-Pfeifer
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Finnish Early Childhood Education and Care: A Multi-theoretical perspective on research and practice
    edited by Heidi Harju-Luukkainen, Jonna Kangas, Susanne Garvis
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Language Teacher Motivation, Autonomy and Development in East Asia
    edited by Yuzo Kimura, Luxin Yang, Tae-Young Kim, Yoshiyuki Nakata
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Preparing Teachers for Young and Adolescent Multilingual Learners: The Use of Reflective Narratives
    edited by Huili Hong, Patricia Rice Doran
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Local Research and Glocal Perspectives in English Language Teaching: Teaching in Changing Times
    edited by Rubina Khan, Ahmed Bashir, Bijoy Lal Basu, Md. Elias Uddin
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Translanguaging in Science Education
    edited by Anders Jakobsson, Pia Nygård Larsson, Annika Karlsson
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Putting PIRLS to Use in Classrooms Across the Globe: Evidence-Based Contributions for Teaching Reading Comprehension in a Multilingual Context
    by Marian Bruggink, Nicole Swart, Annelies van der Lee, Eliane Segers
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2022 (Volltext) Volltext

Recherchedatenbanken

Hochschulbibliotheken

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -