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    Signs of Signification: Semiotics in Mathematics Education Research
    edited by Norma Presmeg, Luis Radford, Wolff-Michael Roth, Gert Kadunz
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Innovation and Technology Enhancing Mathematics Education: Perspectives in the Digital Era
    edited by Eleonora Faggiano, Francesca Ferrara, Antonella Montone
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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    Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources: Advances and Issues
    edited by Lianghuo Fan, Luc Trouche, Chunxia Qi, Sebastian Rezat, Jana Visnovska
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Mathematics and Technology: A C.I.E.A.E.M. Sourcebook
    edited by Gilles Aldon, Fernando Hitt, Luciana Bazzini, Uwe Gellert
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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    Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms: Selected Papers from the 22nd MAVI Conference
    edited by Hanna Palmér, Jeppe Skott
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Challenges and Strategies in Teaching Linear Algebra
    edited by Sepideh Stewart, Christine Andrews-Larson, Avi Berman, Michelle Zandieh
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Teaching and Learning Stochastics: Advances in Probability Education Research
    edited by Carmen Batanero, Egan J Chernoff
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Improving Primary Mathematics Education, Teaching and Learning: Research for Development in Resource-Constrained Contexts
    edited by Mellony Graven, Hamsa Venkat
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2017 (Volltext)
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    Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education: Tools, Topics and Trends
    edited by Lynda Ball, Paul Drijvers, Silke Ladel, Hans-Stefan Siller, Michal Tabach, Colleen Vale
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Teaching and Learning Discrete Mathematics Worldwide: Curriculum and Research
    edited by Eric W. Hart, James Sandefur
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
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    Mathematics Lesson Study Around the World: Theoretical and Methodological Issues
    edited by Marisa Quaresma, Carl Winsløw, Stéphane Clivaz, João Pedro da Ponte, Aoibhinn Ní Shúilleabháin, Akihiko Takahashi
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
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    International Perspectives on the Teaching and Learning of Geometry in Secondary Schools
    edited by Patricio Herbst, Ui Hock Cheah, Philippe R. Richard, Keith Jones
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Mathematical Modelling and Applications: Crossing and Researching Boundaries in Mathematics Education
    edited by Gloria Ann Stillman, Werner Blum, Gabriele Kaiser
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
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    Research Advances in the Mathematical Education of Pre-service Elementary Teachers: An International Perspective
    edited by Gabriel J. Stylianides, Keiko Hino
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
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    Teaching and Learning in Maths Classrooms: Emerging Themes in Affect-related Research: Teachers' Beliefs, Students' Engagement and Social Interaction
    edited by Chiara Andrà, Domenico Brunetto, Esther Levenson, Peter Liljedahl
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2017 (Volltext)
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    Language and Communication in Mathematics Education: International Perspectives
    edited by Judit N. Moschkovich, David Wagner, Arindam Bose, Jackeline Rodrigues Mendes, Marcus Schütte
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
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    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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