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    Scaling-up Higher Order Thinking: Demonstrating a Paradigm for Deep Educational Change
    Zohar, Anat
    Cham: Springer Nature, 2023
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    Measuring Hard-to-Measure Student Competencies: A Research and Development Plan
    Stecher, Brian M ; Hamilton, Laura S
    RAND Corporation, 2014
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    Schulsysteme beschreiben und gestalten: Bildungsmonitoring in der Schweiz
    Imlig, Flavian
    Wiesbaden: Springer Nature, 2023
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    Schule am Ende der Buchkultur: Medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen
    Böhme, Jeanette
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2006
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    Educational Research Practice in Southern Contexts: Recentring, Reframing and Reimagining Methodological Canons
    Swartz, Sharlene ; Singal, Nidhi ; et al.
    Taylor and Francis, 2024
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Academic Pipeline Programs: Diversifying Pathways from the Bachelor's to the Professoriate
    Byrd, Curtis D. ; Mason, Rihana S.
    Lever Press, 2021
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    Sinnbilder des Alltagsverstandes: Zur Bedeutung von Sinnbildungsprozessen in der institutionell gebundenen politischen Bildung
    Hammermeister, Juliane
    Wiesbaden: Springer Nature, 2023
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    The Fabrication of the Autonomous Learner: Ethnographies of Educational Practices in Switzerland, France and Germany
    Hangartner, Judith ; Durler, Héloïse ; et al.
    Taylor and Francis, 2024
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    Visions for Intercultural Music Teacher Education
    Westerlund, Heidi ; Karlsen, Sidsel ; et al.
    Cham: Springer Nature, 2020
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    Chapter Foreword: Reimagining Education Research Practices - from the South to North
    Smith, Linda Tuhiwai
    Taylor and Francis, 2024
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    European Higher Education Area: The Impact of Past and Future Policies
    Curaj, Adrian ; Deca, Ligia ; et al.
    Cham: Springer Nature, 2018
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    Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs: Rapportage Deelstudie 2
    Rekers-Mombarg, L.T.M. ; Maslowski, R. ; et al.
    2022
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    Chapter 1 Recentring, Reframing and Reimagining the Canons of Educational Research
    Swartz, Sharlene ; Singal, Nidhi ; et al.
    Taylor and Francis, 2024
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    Chapter 17 Researching Family Lives, Schooling and Structural Inequality in Rural Punjab: The Power of a Habitus Listening Guide
    Naveed, Arif
    Taylor and Francis, 2024
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    Higher Education for Good: Teaching and Learning Futures
    Czerniewicz, Laura ; Cronin, Catherine
    Cambridge: Open Book Publishers, 2023
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    Chapter 11 Contrasting approaches, comparable efficacy? : How macro-level trust influences teacher accountability in Finland and Singapore
    Hwa, Yue-Yi
    Taylor and Francis, 2021
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    Chapter 1 Introduction: Reimagining the quest of getting schools to work better
    Yan, Yifei
    Taylor and Francis, 2024
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    En forskningsbasert skole?: Forskningens plass i lærerutdanning og skole
    Mausethagen, Sølvi ; Bøyum, Steinar ; et al.
    Oslo: Scandinavian University Press (Universitetsforlaget), 2023
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Getting Schools to Work Better: Educational Accountability and Teacher Support in India and China
    Yan, Yifei
    Taylor and Francis, 2024
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice
    Adi, Basem
    Cambridge: Open Book Publishers, 2023
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