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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    Writing up Quantitative Research in the Social and Behavioral Sciences
    by Marianne Fallon
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
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    Writing for Performance
    by Anne Harris, Stacy Holman Jones
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Writing Ethnography
    by Jessica Smartt Gullion
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Writing Successful Grant Proposals
    by Ellen W. Gorsevski
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
    Volltext
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    Peacebuilding, Citizenship, and Identity: Empowering Conflict and Dialogue in Multicultural Classrooms
    by Christina Parker
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
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    Researching and Teaching Second Language Speech Acts in the Chinese Context
    by Cynthia Lee
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2018 (Volltext)
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    Writing the Personal: Getting Your Stories onto the Page
    by Sandra L. Faulkner, Sheila Squillante
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
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    Support Work Relationships: Budget Holders with Intellectual Disabilities and their Support Workers
    by Deborah Luise Lutz
    1st ed. 2020. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2020 (Volltext)
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    Toward a Framework of Resources for Learning to Teach: Rethinking US Teacher Preparation
    by Lauren Gatti
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
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    Exploring Silences in the Field of Computer Assisted Language Learning
    by Anwar Ahmed
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2022 (Volltext)
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    Producing Shared Understanding for Digital and Social Innovation: Bridging Divides with Transdisciplinary Information Experience Concepts and Methods
    by Faye Miller
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2020 (Volltext)
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    Researching and Teaching Second Language Writing in the Digital Age
    by Mimi Li
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2021 (Volltext)
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    Gameful Second and Foreign Language Teaching and Learning: Theory, Research, and Practice
    by Jonathon Reinhardt
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (Volltext)
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    Don’t Be Such a Scientist: Talking Substance in an Age of Style
    by Randy Olson
    Second Edition. - Washington, DC: Island Press/Center for Resource Economics, Imprint: Island Press, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2018 (Volltext)
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    Developing Visual Arts Education in the United States: Massachusetts Normal Art School and the Normalization of Creativity
    by Mary Ann Stankiewicz
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2016 (Volltext)
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    English Interlanguage Morphology: Irregular Verbs in Young Austrian EL2 Learners—Psycholinguistic Evidence and Implications for the Classroom
    by Thomas Wagner
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2023 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Epistolary Constructions of Post-World War I Identity: The Invisibility of Minority Groups
    by Manel Herat
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Pivot, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2021 (Volltext)
    Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Negotiating Religion and Non-religion in Childhood: Experiences of Worship in School
    by Rachael Shillitoe
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2023 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Outcomes of Open Adoption from Care: An Australian Contribution to an International Debate
    by Harriet Ward, Lynne Moggach, Susan Tregeagle, Helen Trivedi
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Social Sciences 2022 (Volltext) Volltext
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Thinking about Belonging in Youth Studies
    by Anita Harris, Hernan Cuervo, Johanna Wyn
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2021 (Volltext)
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