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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    The Pedagogy of Shalom: Theory and Contemporary Issues of a Faith-based Education
    edited by HeeKap Lee, Paul Kaak
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2017 (Volltext)
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  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Teacher Learning with Classroom Assessment: Perspectives from Asia Pacific
    edited by Heng Jiang, Mary F. Hill
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    English Education in Oman: Current Scenarios and Future Trajectories
    edited by Rahma Al-Mahrooqi, Christopher Denman
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Educating Future Teachers: Innovative Perspectives in Professional Experience
    edited by Jeana Kriewaldt, Angelina Ambrosetti, Doreen Rorrison, Ros Capeness
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Deep Active Learning: Toward Greater Depth in University Education
    edited by Kayo Matsushita
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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    Teacher Education In and For Uncertain Times
    edited by Deborah Heck, Angelina Ambrosetti
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2018 (Volltext)
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  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Teacher Involvement in High-Stakes Language Testing
    edited by Daniel Xerri, Patricia Vella Briffa
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Home-School Relations: International Perspectives
    edited by Yan Guo
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Re-imagining Professional Experience in Initial Teacher Education: Narratives of Learning
    edited by Ange Fitzgerald, Graham Parr, Judy Williams
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Geoscience Education: Indoor and Outdoor
    edited by Clara Vasconcelos
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Improving Reading and Reading Engagement in the 21st Century: International Research and Innovation
    edited by Clarence Ng, Brendan Bartlett
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice: A Dynamically Evolving Field
    edited by Orly Buchbinder, Sebastian Kuntze
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    International Handbook of Teacher Education: Volume 1
    edited by John Loughran, Mary Lynn Hamilton
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Teacher Education in the 21st Century: Singapore’s Evolution and Innovation
    edited by Oon-Seng Tan, Woon-Chia Liu, Ee-Ling Low
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Professional Learning Through Transitions and Transformations: Teacher Educators’ Journeys of Becoming
    edited by Judy Williams, Mike Hayler
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education: ICME-13
    edited by Gabriele Kaiser
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Exploring Education and Professional Practice: Through the Lens of Practice Architectures
    edited by Kathleen Mahon, Susanne Francisco, Stephen Kemmis
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Teacher Performance Assessment and Accountability Reforms: The Impacts of edTPA on Teaching and Schools
    edited by Julie H. Carter, Hilary A. Lochte
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Problem-Based Learning in Teacher Education
    edited by Margot Filipenko, Jo-Anne Naslund
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Global Developments in Literacy Research for Science Education
    edited by Kok-Sing Tang, Kristina Danielsson
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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