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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Education, Equity, Economy: Crafting a New Intersection
    edited by George W. Noblit, William T. Pink
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Field-Based Learning in Family Life Education: Facilitating High-Impact Experiences in Undergraduate Family Science Programs
    edited by Tara Newman, Ashley Schmitt
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Quality of Teacher Education and Learning: Theory and Practice
    edited by Xudong Zhu, A. Lin Goodwin, Huajun Zhang
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Values Education in Early Childhood Settings: Concepts, Approaches and Practices
    edited by Eva Johansson, Anette Emilson, Anna-Maija Puroila
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Indigenizing Education: Discussions and Case Studies from Australia and Canada
    edited by Alison Sammel, Susan Whatman, Levon Blue
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Promising Practices in Indigenous Teacher Education
    edited by Paul Whitinui, Carmen Rodriguez de France, Onowa McIvor
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Educational Commons in Theory and Practice: Global Pedagogy and Politics
    edited by Alexander J. Means, Derek R. Ford, Graham B. Slater
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Faith Schools, Tolerance and Diversity: Exploring the Influence of Education on Students' Attitudes of Tolerance
    edited by Jan Germen Janmaat, Edward Vickers, Henry Everett
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Interrogating the Anthropocene: Ecology, Aesthetics, Pedagogy, and the Future in Question
    edited by jan jagodzinski
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Spaces of Teaching and Learning: Integrating Perspectives on Research and Practice
    edited by Robert A. Ellis, Peter Goodyear
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Super Dimensions in Globalisation and Education
    edited by David R. Cole, Christine Woodrow
    1st ed. 2016. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Universities in the Neoliberal Era: Academic Cultures and Critical Perspectives
    edited by Hakan Ergül, Simten Coşar
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Cultural, Social, and Political Perspectives in Science Education: A Nordic View
    edited by Kathrin Otrel-Cass, Martin Krabbe Sillasen, Auli Arvola Orlander
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Interrogating Belonging for Young People in Schools
    edited by Christine Halse
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Islamic Schooling in the West: Pathways to Renewal
    edited by Mohamad Abdalla, Dylan Chown, Muhammad Abdullah
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Rethinking Campus Life: New Perspectives on the History of College Students in the United States
    edited by Christine A. Ogren, Marc A. VanOverbeke
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Multiple Alterities: Views of Others in Textbooks of the Middle East
    edited by Elie Podeh, Samira Alayan
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Childhood and Schooling in (Post)Socialist Societies: Memories of Everyday Life
    edited by Iveta Silova, Nelli Piattoeva, Zsuzsa Millei
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Paranoid Pedagogies: Education, Culture, and Paranoia
    edited by Jennifer A. Sandlin, Jason J. Wallin
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Multicultural Education in Glocal Perspectives: Policy and Institutionalization
    edited by Yun-Kyung Cha, Jagdish Gundara, Seung-Hwan Ham, Moosung Lee
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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