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99 Treffer

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    Teaching Science with Context: Historical, Philosophical, and Sociological Approaches
    edited by Maria Elice de Brzezinski Prestes, Cibelle Celestino Silva
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    STEM Learning: IT Integration and Collaborative Strategies
    edited by Mesut Duran, Margret Höft, Brahim Medjahed, Daniel B. Lawson, Elsayed A. Orady
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    History, Philosophy and Science Teaching: New Perspectives
    edited by Michael R. Matthews
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Asia-Pacific STEM Teaching Practices: From Theoretical Frameworks to Practices
    edited by Ying-Shao Hsu, Yi-Fen Yeh
    1st ed. 2019. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Handbook of Technology Education
    edited by Marc J. de Vries
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Enhancing Professional Knowledge of Pre-Service Science Teacher Education by Self-Study Research: Turning a Critical Eye on Our Practice
    edited by Gayle A. Buck, Valarie L. Akerson
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Theorizing the Future of Science Education Research
    edited by Vaughan Prain, Brian Hand
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Science Teacher Preparation in Content-Based Second Language Acquisition
    edited by Alandeom W. Oliveira, Molly H. Weinburgh
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Comparison of Mathematics and Physics Education I: Theoretical Foundations for Interdisciplinary Collaboration
    edited by Simon Friedrich Kraus, Eduard Krause
    1st ed. 2020. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Multiple Representations in Physics Education
    edited by David F. Treagust, Reinders Duit, Hans E. Fischer
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Cyber-Physical Laboratories in Engineering and Science Education
    edited by Michael E. Auer, Abul K.M. Azad, Arthur Edwards, Ton de Jong
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Contemporary Research in Technology Education: Helping Teachers Develop Research-informed Practice
    edited by P John Williams, David Barlex
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    International Perspectives on the Contextualization of Science Education
    edited by Ingrid Sánchez Tapia
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research: Selected Papers from the ESERA 2015 Conference
    edited by Kaisa Hahl, Kalle Juuti, Jarkko Lampiselkä, Anna Uitto, Jari Lavonen
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
    edited by Deborah Corrigan, Cathy Buntting, Alister Jones, John Loughran
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Values in Science Education: The Shifting Sands
    edited by Deborah Corrigan, Cathy Buntting, Angela Fitzgerald, Alister Jones
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Active Learning in College Science: The Case for Evidence-Based Practice
    edited by Joel J. Mintzes, Emily M. Walter
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    International Perspectives on the Theory and Practice of Environmental Education: A Reader
    edited by Giuliano Reis, Jeff Scott
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy
    edited by Michael P. Mueller, Deborah J. Tippins, Arthur J. Stewart
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Research on E-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
    edited by Thrasyvoulos Tsiatsos, Stavros Demetriadis, Anastasios Mikropoulos, Vasileios Dagdilelis
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Education 2021 (Volltext)
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