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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Interfaces between Mathematical Practices and Mathematical Education
    edited by Gert Schubring
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    Translanguaging as Everyday Practice
    edited by Gerardo Mazzaferro
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Distance Learning, E-Learning and Blended Learning in Mathematics Education: International Trends in Research and Development
    edited by Jason Silverman, Veronica Hoyos
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Postdigital Humans: Transitions, Transformations and Transcendence
    edited by Maggi Savin-Baden
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Research Methods for Social Justice and Equity in Education
    edited by Kamden K. Strunk, Leslie Ann Locke
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    International Handbook of Philosophy of Education
    edited by Paul Smeyers
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    The Teaching and Learning of Statistics: International Perspectives
    edited by Dani Ben-Zvi, Katie Makar
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Negotiating Neoliberalism: Developing Alternative Educational Visions
    edited by Tim Rudd, Ivor F. Goodson
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Ways of Being in Teaching: Conversations and Reflections
    edited by Sean Wiebe, Ellyn Lyle, Peter R. Wright, Kimberly Dark, Mitchell McLarnon, Liz Day
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    African Indigenous Knowledge and the Sciences: Journeys into the Past and Present
    edited by Gloria Emeagwali, Edward Shizha
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Using Mobile Technologies in the Teaching and Learning of Mathematics
    edited by Nigel Calder, Kevin Larkin, Nathalie Sinclair
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Open and Distance Education Theory Revisited: Implications for the Digital Era
    edited by Insung Jung
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Quality Learning: Teachers Changing Their Practice
    edited by Kathy Smith, John Loughran
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    Textbooks and War: Historical and Multinational Perspectives
    edited by Eugenia Roldán Vera, Eckhardt Fuchs
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Encyclopedia of Sustainability in Higher Education
    edited by Walter Leal Filho
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Handbook of Early Language Education
    edited by Mila Schwartz
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Reimagining Utopias: Theory and Method for Educational Research in Post-Socialist Contexts
    edited by Iveta Silova, Noah W. Sobe, Alla Korzh, Serhiy Kovalchuk
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Through a Distorted Lens: Media as Curricula and Pedagogy in the 21st Century
    edited by Laura M. Nicosia, Rebecca A. Goldstein
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    Realising Innovative Partnerships in Educational Research: Theories and Methodologies for Collaboration
    edited by Rachel McNae, Bronwen Cowie
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Inclusion, Diversity, and Intercultural Dialogue in Young People’s Philosophical Inquiry
    edited by Ching-Ching Lin, Lavina Sequeira
    Rotterdam: SensePublishers, Imprint: SensePublishers, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
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