Zum Hauptinhalt springen
Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog
145 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Bibliothekskatalog: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Zugang

Literaturtyp

Sprache

Schlagwort

145 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 81 öffnen
    Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research: Selected Papers from the ESERA 2015 Conference
    edited by Kaisa Hahl, Kalle Juuti, Jarkko Lampiselkä, Anna Uitto, Jari Lavonen
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 82 öffnen
    Navigating the Changing Landscape of Formal and Informal Science Learning Opportunities
    edited by Deborah Corrigan, Cathy Buntting, Alister Jones, John Loughran
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 83 öffnen
    Values in Science Education: The Shifting Sands
    edited by Deborah Corrigan, Cathy Buntting, Angela Fitzgerald, Alister Jones
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 84 öffnen
    Inquiry-Based Teaching and Learning across Disciplines: Comparative Theory and Practice in Schools
    by Gillian Kidman, Niranjan Casinader
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Pivot, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 85 öffnen
    Application of Management Theories for STEM Education: The Case of SWOT Analysis
    by Orit Hazzan, Einat Heyd-Metzuyanim, Anat Even-Zahav, Tali Tal, Yehudit Judy Dori
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 86 öffnen
    Active Learning in College Science: The Case for Evidence-Based Practice
    edited by Joel J. Mintzes, Emily M. Walter
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 87 öffnen
    International Perspectives on the Theory and Practice of Environmental Education: A Reader
    edited by Giuliano Reis, Jeff Scott
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 88 öffnen
    Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy
    edited by Michael P. Mueller, Deborah J. Tippins, Arthur J. Stewart
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 89 öffnen
    Small Spacecraft Development Project-Based Learning: Implementation and Assessment of an Academic Program
    by Jeremy Straub, Ronald Arthur Marsh, David J. Whalen
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 90 öffnen
    Knowledge at the Crossroads?: Physics and History in the Changing World of Schools and Universities
    by Lyn Yates, Peter Woelert, Victoria Millar, Kate O'Connor
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 91 öffnen
    Advances in Rasch Analyses in the Human Sciences
    by William J. Boone, John R. Staver
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 92 öffnen
    Developing Critical Thinking in Physics: The Apprenticeship of Critique
    by Laurence Viennot, Nicolas Décamp
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 93 öffnen
    Learning from Animations in Science Education: Innovating in Semiotic and Educational Research
    edited by Len Unsworth
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  14. Detailansicht für Treffer 94 öffnen
    Science and Drama: Contemporary and Creative Approaches to Teaching and Learning
    edited by Peta J White, Jo Raphael, Kitty van Cuylenburg
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  15. Detailansicht für Treffer 95 öffnen
    Science | Environment | Health: Towards a Science Pedagogy of Complex Living Systems
    edited by Albert Zeyer, Regula Kyburz-Graber
    2nd ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  16. Detailansicht für Treffer 96 öffnen
    Researching Practitioner Inquiry as Professional Development: Voices from the Field of Science Teaching
    by Rose M. Pringle
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 97 öffnen
    Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era
    edited by Michail Giannakos
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 98 öffnen
    Science Education in Theory and Practice: An Introductory Guide to Learning Theory
    edited by Ben Akpan, Teresa J. Kennedy
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 99 öffnen
    Embedding STEAM in Early Childhood Education and Care
    edited by Caroline Cohrssen, Susanne Garvis
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  20. Detailansicht für Treffer 100 öffnen
    Applying Bio-Measurements Methodologies in Science Education Research
    edited by Iztok Devetak, Saša Aleksij Glažar
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext

Recherchedatenbanken

Hochschulbibliotheken

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -