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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Education and Development in Colonial and Postcolonial Africa: Policies, Paradigms, and Entanglements, 1890s–1980s
    edited by Damiano Matasci, Miguel Bandeira Jerónimo, Hugo Gonçalves Dores
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2020 (Volltext) Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics: Exploring Data from TIMSS and TIMSS Advanced
    by Teresa Neidorf, Alka Arora, Ebru Erberber, Yemurai Tsokodayi, Thanh Mai
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    The Globalization of Science Curricula
    by Oliver Stacey, Giulia De Lazzari, Hilary Grayson, Hazel Griffin, Emily Jones, Amanda Taylor, David Thomas
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2018 (Volltext) Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Good Citizenship for the Next Generation: A Global Perspective Using IEA ICCS 2016 Data
    edited by Ernesto Treviño, Diego Carrasco, Ellen Claes, Kerry J. Kennedy
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Reliability and Validity of International Large-Scale Assessment: Understanding IEA’s Comparative Studies of Student Achievement
    edited by Hans Wagemaker
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2020 (Volltext) Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Putting PIRLS to Use in Classrooms Across the Globe: Evidence-Based Contributions for Teaching Reading Comprehension in a Multilingual Context
    by Marian Bruggink, Nicole Swart, Annelies van der Lee, Eliane Segers
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2022 (Volltext) Volltext

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