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204 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Imagining Time and Space in Universities: Bodies in Motion
    by Claudia Matus
    New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Decolonising the History Curriculum: Euro-centrism and Primary Schooling
    by Marlon Lee Moncrieffe
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Pivot, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Fake News vs Media Studies: Travels in a False Binary
    by Julian McDougall
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    The Education Systems of Africa
    edited by Kolawole Samuel Adeyemo
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Playing to Learn with Reacting to the Past: Research on High Impact, Active Learning Practices
    edited by C. Edward Watson, Thomas Chase Hagood
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Teaching Graphic Novels in the English Classroom: Pedagogical Possibilities of Multimodal Literacy Engagement
    edited by Alissa Burger
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Power, Curriculum, and Embodiment: Re-thinking Curriculum as Counter-Conduct and Counter-Politics
    by James P. Burns
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Empowering 21st Century Learners Through Holistic and Enterprising Learning: Selected Papers from Tunku Abdul Rahman University College International Conference 2016
    edited by Geok Bee Teh, Siew Chee Choy
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Civic Engagement Pedagogy in the Community College: Theory and Practice
    edited by Emily Schnee, Alison Better, Martha Clark Cummings
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    New Perspectives on Curriculum, Learning and Assessment
    by David Scott
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Internationalization and Global Citizenship: Policy and Practice in Education
    by Miri Yemini
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Life in Schools and Classrooms: Past, Present and Future
    edited by Rupert Maclean
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Community Education and Neoliberalism: Philosophies, Practices and Policies in Ireland
    by Camilla Fitzsimons
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    The Search for Method in STEAM Education
    by Jaime E. Martinez
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    English Language Teaching Today: Linking Theory and Practice
    edited by Willy A. Renandya, Handoyo Puji Widodo
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Higher Education in China
    by Jianmin Gu, Xueping Li, Lihua Wang
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Interrogating Authenticity in Outdoor Education Teacher Education: Applications in Practice
    by Chris J. North
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    International Handbook of Early Childhood Education
    edited by Marilyn Fleer, Bert van Oers
    Dordrecht: Springer Netherlands, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Christian Faith and University Life: Stewards of the Academy
    edited by T. Laine Scales, Jennifer L. Howell
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Interdisciplinary Place-Based Learning in Urban Education: Exploring Virtual Worlds
    edited by Reneta D. Lansiquot, Sean P. MacDonald
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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