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  1. Detailansicht für Treffer 81 öffnen
    Semantic Perception Theory: A New Theory on Children's Language Development
    by Kekang He
    1st ed. 2019. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 82 öffnen
    Interrupting the Psy-Disciplines in Education
    edited by Eva Bendix Petersen, Zsuzsa Millei
    London: Palgrave Macmillan UK, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 83 öffnen
    Entrepreneurial Music Education: Professional Learning in Schools and the Industry
    by Kristina Kelman
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 84 öffnen
    Vygotsky’s Notebooks: A Selection
    edited by Еkaterina Zavershneva, René van der Veer
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 85 öffnen
    Building Autonomous Learners: Perspectives from Research and Practice using Self-Determination Theory
    edited by Woon Chia Liu, John Chee Keng Wang, Richard M. Ryan
    1st ed. 2016. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 86 öffnen
    International Handbook of Psychology Learning and Teaching
    edited by Joerg Zumbach, Douglas A. Bernstein, Susanne Narciss, Giuseppina Marsico
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 87 öffnen
    Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
    by Florence Mihaela Singer, Linda Jensen Sheffield, Viktor Freiman, Matthias Brandl
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2016 (Volltext) Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 88 öffnen
    Multidisciplinary Contributions to the Science of Creative Thinking
    edited by Giovanni Emanuele Corazza, Sergio Agnoli
    1st ed. 2016. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 89 öffnen
    Creativity and Giftedness: Interdisciplinary perspectives from mathematics and beyond
    edited by Roza Leikin, Bharath Sriraman
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 90 öffnen
    Theme-Centered Interaction (TCI) in Higher Education: A Didactic Approach for Sustainable and Living Learning
    edited by Sylke Meyerhuber, Helmut Reiser, Matthias Scharer
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 91 öffnen
    Caribbean Achievement in Britain: Psychosocial Resources and Lived Experiences
    by Winniey E. Maduro
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 92 öffnen
    Pedagogy, Empathy and Praxis: Using Theatrical Traditions to Teach
    by Alison Grove O'Grady
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Pivot, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 93 öffnen
    Autism, Pedagogy and Education: Critical Issues for Value-based Teaching
    by Carmel Conn
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Pivot, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  14. Detailansicht für Treffer 94 öffnen
    Mind, Brain and Technology: Learning in the Age of Emerging Technologies
    edited by Thomas D. Parsons, Lin Lin, Deborah Cockerham
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  15. Detailansicht für Treffer 95 öffnen
    Visualizing Mathematics: The Role of Spatial Reasoning in Mathematical Thought
    edited by Kelly S. S. Mix, Michael T. Battista
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  16. Detailansicht für Treffer 96 öffnen
    Moving INTO the Classroom: A Handbook for Movement Integration in the Elementary Classroom
    edited by Stacia C Miller, Suzanne F Lindt
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 97 öffnen
    Sustainable Futures for Higher Education: The Making of Knowledge Makers
    edited by Jaan Valsiner, Anastasiia Lutsenko, Alexandra Antoniouk
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 98 öffnen
    The Emergence of Self in Educational Contexts: Theoretical and Empirical Explorations
    edited by Giuseppina Marsico, Luca Tateo
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 99 öffnen
    Historical Development of Human Cognition: A Cultural-Historical Neuropsychological Perspective
    by Alfredo Ardila
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 100 öffnen
    Behavioural Support for Students with Special Educational Needs: Trends Across the Asia-Pacific Region
    edited by Fiona Bryer, Wendi Beamish
    1st ed. 2019. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
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