Zum Hauptinhalt springen
Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog
46 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Bibliothekskatalog: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Zugang

Form

Literaturtyp

Sprache

Schlagwort

46 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Teaching composition as a social process
    Bruce McComiskey
    Logan, Utah: Utah State University Press, 2000
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Organic writing assessment: dynamic criteria mapping in action
    Bob Broad [and others]
    Logan, Utah: Utah State University Press, 2009
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Saying and silence: listening to composition with Bakhtin
    Frank Farmer
    Logan: Utah State University Press, 2001
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Reading Chinese Fortune Cookie: the Making of Chinese American Rhetoric
    Mao, LuMing
    Logan: Utah State University Press, 2006
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Representations: doing Asian American rhetoric
    edited by LuMing Mao and Morris Young
    Logan, Utah: Utah State University Press, 2008
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    The activist WPA: changing stories about writing and writers
    Linda Adler-Kassner
    Logan, Utah: Utah State University Press, 2008
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    The outcomes book: debate and consensus after the WPA outcomes statement
    edited by Susanmarie Harrington [and others]
    Logan: Utah State University Press, 2005
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
    Bob Broad
    Logan: Utah State University Press, 2003
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    What we are becoming: developments in undergraduate writing majors
    edited by Greg A. Giberson, Thomas A. Moriarty
    Logan, Utah: Utah State University Press, 2010
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Employment of English: theory, jobs, and the future of literary studies
    Michael Bérubé
    New York: NYU Press, 1997
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Whose goals? Whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
    Stephen M. Fishman, Lucille McCarthy
    Logan: Utah State University Press, 2002
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Personal effects: the social character of scholarly writing
    edited by Deborah H. Holdstein, David Bleich
    Logan: Utah State University Press, 2001
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Composition studies as a creative art: teaching, writing, scholarship, administration
    Lynn Z. Bloom
    Logan, Utah: Utah State University Press, 1998
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Wiring the writing center
    Eric H. Hobson, editor
    Logan, Utah: Utah State University Press, 1998
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Keywords in creative writing
    Wendy Bishop, David Starkey
    Logan: Utah State University Press, 2006
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    The center will hold: critical perspectives on writing center scholarship
    edited by Michael A. Pemberton, Joyce Kinkead
    Logan: Utah State University Press, 2003
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Refiguring prose style: possibilities for writing pedagogy
    edited by T.R. Johnson, Tom Pace
    Logan, Utah: Utah State University Press, 2005
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Carl Strehlow's 1909 comparative heritage dictionary: an Aranda, German, Loritja and Dieri to English dictionary with introductory essays
    transcribed and translated from the German by Anna Kenny ; translated from Aranda and Loritja to English by the Inkamala families and members of the Western Aranda community
    Acton, A.C.T: ANU Press, 2018
    Online Wörterbuch, Nachschlagewerk, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Involuntary associations: postcolonial studies and world Englishes
    David Huddart
    Liverpool: Liverpool University Press, 2014
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    The Prophetic Tradition and Radical Rhetoric in America
    Darsey, James
    New York: NYU Press, 1997
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    JSTOR - Open Access E-Books (ZDB-39-JOA) [Kostenfrei] (Volltext)

Recherchedatenbanken

Hochschulbibliotheken

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -