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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Teachers as Professional Learners: Contextualising Identity across Policy and Practice
    by Ellen Larsen, Jeanne Maree Allen
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    A Biophilic Design Guide to Environmentally Sustainable Design Studios
    by Niranjika Wijesooriya, Arianna Brambilla, Lina Markauskaite
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Identity and Teacher Professional Development: A Reflective, Collaborative and Agentive Learning Journey
    by Maria Antonietta Impedovo
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Teacher Educators in Vocational and Further Education
    edited by Sai Loo
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    A Step-by-Step Guide to Case-Based Collaborative Learning (CBCL)
    by Henrike C. Besche, Richard M. Schwartzstein, Randall W. King, Melanie P. Hoenig, Barbara A. Cockrill
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Practice-Focused Research in Further Adult and Vocational Education: Shifting Horizons of Educational Practice, Theory and Research
    edited by Margaret Gregson, Patricia Spedding
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Pedagogy and Partnerships in Innovative Learning Environments: Case Studies from New Zealand Contexts
    edited by Noeline Wright, Elaine Khoo
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Teacher Education in Globalised Times: Local Responses in Action
    edited by Jillian Fox, Colette Alexander, Tania Aspland
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Being a Teacher Educator in Challenging Times: Negotiating the Rapids of Professional Learning
    by Mike Hayler, Judy Williams
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Teaching Performance Assessments as a Cultural Disruptor in Initial Teacher Education: Standards, Evidence and Collaboration
    edited by Claire Wyatt-Smith, Lenore Adie, Joce Nuttall
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Faculty Peer Group Mentoring in Higher Education: Developing Collegiality through Organised Supportive Collaboration
    edited by Thomas de Lange, Line Wittek
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    The Palgrave Handbook of Teacher Education in Central and Eastern Europe
    edited by Marta Kowalczuk-Walędziak, Roza A. Valeeva, Marija Sablić, Ian Menter
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
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  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Developing Online Teaching in Higher Education: Global Perspectives on Continuing Professional Learning and Development
    edited by Dianne Forbes, Richard Walker
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    The International Handbook of Teacher Ethos: Strengthening Teachers, Supporting Learners
    edited by Fritz Oser, Karin Heinrichs, Johannes Bauer, Terence Lovat
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
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  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning: Organizational and Professional Development
    edited by Line Skov Hansen, Charlotte Ringsmose
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Science Education and Teacher Professional Development: Combining Learning with Research
    by Elizabeth A. C. Rushton
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Engineering Pedagogy: A Collection of Articles in Honor of Prof. Amitabha Ghosh
    edited by Uday Shanker Dixit, Raghu Echempati, Sudip Dey
    1st ed. 2023. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Getting Dialogic Teaching into Classrooms: Making Change Possible
    by Klára Šeďová, Zuzana Šalamounová, Roman Švaříček, Martin Sedláček
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Sustainable Networked Learning: Individual, Sociological and Design Perspectives
    edited by Nina Bonderup Dohn, Jimmy Jaldemark, Lena-Maria Öberg, Marcia Håkansson Lindqvist, Thomas Ryberg, Maarten de Laat
    1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
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