Zum Hauptinhalt springen
Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog
12 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Bibliothekskatalog: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

12 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Theorising Posthuman Childhood Studies
    by Karen Malone, Marek Tesar, Sonja Arndt
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2020 (Volltext)
    Volltext
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Posthumanist and New Materialist Methodologies: Research After the Child
    by Claudia Diaz-Diaz, Paulina Semenec
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2020 (Volltext)
    Volltext
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Children and Materialities: The Force of the More-than-human in Children’s Classroom Lives
    by Casey Y. Myers
    1st ed. 2019. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Childhood, Science Fiction, and Pedagogy: Children Ex Machina
    edited by David W. Kupferman, Andrew Gibbons
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Children and the Ethics of Creativity: Rhythmic Affectensities in Early Childhood Education
    by Victoria Jane Hargraves
    1st ed. 2020. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2020 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Sustaining Childhood Natures: The Art of Becoming with Water
    by Sarah Crinall
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    New Images of Thought in the Study of Childhood Drawing
    edited by Laura Trafí-Prats, Christopher M. Schulte
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2022 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Children and the Power of Stories: Posthuman and Autoethnographic Perspectives in Early Childhood Education
    edited by Carmen Blyth, Teresa K. Aslanian
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2022 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Children’s Free Play and Participation in the City: A Speculative Autobiography Concerning the World it just might Create
    by Raymond Lorenzo
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2022 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool
    by Theresa Magdalen Giorza
    1st ed. 2021. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2021 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    (Re)Storying Human/Earth Relationships in Environmental Education: Becoming (Partially) Posthumanist
    by Kathryn Riley
    1st ed. 2023. - Singapore: Springer Nature Singapore, Imprint: Springer, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2023 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Social, Material and Political Constructs of Arctic Childhoods: An Everyday Life Perspective
    edited by Pauliina Rautio, Elina Stenvall
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (Volltext)
    Volltext

Recherchedatenbanken

Hochschulbibliotheken

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -