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Technische Hochschule Georg Agricola zu Bochum, Hochschulbibliothek

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    The Flipped College Classroom: Conceptualized and Re-Conceptualized
    edited by Lucy Santos Green, Jennifer R. Banas, Ross A. Perkins
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Intersections Across Disciplines: Interdisciplinarity and learning
    edited by Brad Hokanson, Marisa Exter, Amy Grincewicz, Matthew Schmidt, Andrew A. Tawfik
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Learning: Design, Engagement and Definition: Interdisciplinarity and learning
    edited by Brad Hokanson, Marisa Exter, Amy Grincewicz, Matthew Schmidt, Andrew A. Tawfik
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Perspectives on Digitally-Mediated Team Learning
    edited by Laurie O. Campbell, Richard Hartshorne, Ronald F. DeMara
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence
    edited by Mark V. Albert, Lin Lin, Michael J. Spector, Lemoyne S. Dunn
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
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    Inclusive Digital Education
    edited by Linda Daniela
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
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    Global Perspectives on Educational Innovations for Emergency Situations
    Dennen, Vanessa P. (1970-) ; Dickson-Deane, Camille ; et al.
    Cham: Springer Nature (2022) ; Cham: Springer International Publishing AG (2022), 2022; 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Global Perspectives on Educational Innovations for Emergency Situations
    Dennen, Vanessa ; Dickson-Deane, Camille ; et al.
    Cham: Springer Nature, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
    DOAB - Directory of Open Access Books (Volltext)
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Global Perspectives on Educational Innovations for Emergency Situations
    edited by Vanessa Dennen, Camille Dickson-Deane, Xun Ge, Dirk Ifenthaler, Sahana Murthy, Jennifer C. Richardson
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext) Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Educational Technology Beyond Content: A New Focus for Learning
    edited by Brad Hokanson, Gregory Clinton, Andrew A. Tawfik, Amy Grincewicz, Matthew Schmidt
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Seeing Autism through Parents’ Feedback, Sketchnotes, Technology, and Evidence-based Practices
    by Demetria Ennis-Cole
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
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    Mind, Brain and Technology: Learning in the Age of Emerging Technologies
    edited by Thomas D. Parsons, Lin Lin, Deborah Cockerham
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Leading and Managing e-Learning: What the e-Learning Leader Needs to Know
    edited by Anthony A. Piña, Victoria L. Lowell, Bruce R. Harris
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking
    edited by Peter J. Rich, Charles B. Hodges
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Formative Design in Learning: Design Thinking, Growth Mindset and Community
    edited by Brad Hokanson, Matthew Schmidt, Marisa E. Exter, Andrew A. Tawfik, Yvonne Earnshaw
    1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    Toward Inclusive Learning Design: Social Justice, Equity, and Community
    edited by Brad Hokanson, Marisa Exter, Matthew M. Schmidt, Andrew A. Tawfik
    1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    Reimagining Education: Studies and Stories for Effective Learning in an Evolving Digital Environment
    edited by Deborah Cockerham, Regina Kaplan-Rakowski, Wellesley Foshay, Michael J. Spector
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Educational Technology to Improve Quality and Access on a Global Scale: Papers from the Educational Technology World Conference (ETWC 2016)
    edited by Kay A. Persichitte, Atwi Suparman, Michael Spector
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    ICT-Supported Innovations in Small Countries and Developing Regions: Perspectives and Recommendations for International Education
    edited by Ian A. Lubin
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
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