International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives

edited by Patricia S. Moyer-Packenham

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (VIII, 345 p. 114 illus)

Zugriff:

Springer Education 2016 (Volltext)

Titel:	International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Patricia S. Moyer-Packenham
Autor/in / Beteiligte Person:	Moyer-Packenham, Patricia S.
Lokaler Link:	Springer Education 2016 (Volltext)
Link:	Volltext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Mathematics Education in the Digital Era
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (VIII, 345 p. 114 illus)
ISBN:	9783319327181; 9783319327167 Print
DOI:	10.1007/978-3-319-32718-1
Schlagwort:	Education Education / Data processing Mathematics / Study and teaching Teaching
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Mathematics Education in the Digital Era ; 7 hbz Verbund-ID: HT019020395

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