The Politics, Practices, and Possibilities of Migrant Children Schools in Contemporary China

by Min Yu

New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XVII, 191 p)

Zugriff:

Springer Education 2016 (Volltext)

Titel:	The Politics, Practices, and Possibilities of Migrant Children Schools in Contemporary China
Verantwortlichkeitsangabe:	by Min Yu
Autor/in / Beteiligte Person:	Yu, Min
Lokaler Link:	Springer Education 2016 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Palgrave Studies on Chinese Education in a Global Perspective
Veröffentlichung:	New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2016
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XVII, 191 p)
ISBN:	9781137509000
DOI:	10.1057/978-1-137-50900-0
Schlagwort:	Education United States / Study and teaching Ethnology / Asia Curriculums (Courses of study) Education / Curricula Educational policy ducation and state Educational sociology Education and sociology Sociology, Educational
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Palgrave Studies on Chinese Education in a Global Perspective Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9781137508997 hbz Verbund-ID: HT019080518

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