Neurocognitive Learning Therapy: Theory and Practice

by Theodore Wasserman, Lori Drucker Wasserman

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XX, 208 p. 2 illus. in color)

Zugriff:

Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)

Titel:	Neurocognitive Learning Therapy: Theory and Practice
Verantwortlichkeitsangabe:	by Theodore Wasserman, Lori Drucker Wasserman
Autor/in / Beteiligte Person:	Wasserman, Theodore ; Wasserman, Lori Drucker
Lokaler Link:	Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
Link:	Volltext
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XX, 208 p. 2 illus. in color)
ISBN:	9783319608495
DOI:	10.1007/978-3-319-60849-5
Schlagwort:	Psychology Psychiatry Social work Neuropsychology Child psychology School psychology
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783319608488 hbz Verbund-ID: HT019438801

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