The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters with the Holocaust

by Natalie Bormann

New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XI, 93 p)

Zugriff:

Springer Education 2018 (Volltext)

Titel:	The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters with the Holocaust
Verantwortlichkeitsangabe:	by Natalie Bormann
Autor/in / Beteiligte Person:	Bormann, Natalie
Lokaler Link:	Springer Education 2018 (Volltext)
Link:	Volltext
Veröffentlichung:	New York: Palgrave Macmillan US, Imprint: Palgrave Macmillan, 2018
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XI, 93 p)
ISBN:	9781137594457
DOI:	10.1057/978-1-137-59445-7
Schlagwort:	Education World War, 1939-1945 Educational sociology Educational psychology Education / Psychology Education and sociology Sociology, Educational
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9781137594440 hbz Verbund-ID: HT019438957

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