History of Number: Evidence from Papua New Guinea and Oceania

by Kay Owens, Glen Lean, Patricia Paraide, Charly Muke

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXVII, 461 p. 51 illus)

Zugriff:

Springer Education 2018 (Volltext)

Titel:	History of Number: Evidence from Papua New Guinea and Oceania
Verantwortlichkeitsangabe:	by Kay Owens, Glen Lean, Patricia Paraide, Charly Muke
Autor/in / Beteiligte Person:	Owens, Kay ; Lean, Glen ; Paraide, Patricia ; Muke, Charly
Lokaler Link:	Springer Education 2018 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	History of Mathematics Education
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXVII, 461 p. 51 illus)
ISBN:	9783319454832
DOI:	10.1007/978-3-319-45483-2
Schlagwort:	Geschichte Education Mathematics History Mathematics / Study and teaching Papua-Neuguinea Ozeanien Ethnomathematik Zahl Mathematikunterricht
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: History of Mathematics Education Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783319454825 hbz Verbund-ID: HT019491909

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