Signs of Signification: Semiotics in Mathematics Education Research

edited by Norma Presmeg, Luis Radford, Wolff-Michael Roth, Gert Kadunz

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (VIII, 372 p. 113 illus)

Zugriff:

Springer Education 2018 (Volltext)

Titel:	Signs of Signification: Semiotics in Mathematics Education Research
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Norma Presmeg, Luis Radford, Wolff-Michael Roth, Gert Kadunz
Autor/in / Beteiligte Person:	Presmeg, Norma ; Radford, Luis ; Roth, Wolff-Michael ; Kadunz, Gert
Lokaler Link:	Springer Education 2018 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	ICME-13 Monographs
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (VIII, 372 p. 113 illus)
ISBN:	9783319702872
DOI:	10.1007/978-3-319-70287-2
Schlagwort:	Education Semiotics Mathematics / Study and teaching Teaching Mathematikunterricht Semiotik
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: ICME-13 Monographs Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783319702865 hbz Verbund-ID: HT019581756

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