The Emergence of Self in Educational Contexts: Theoretical and Empirical Explorations

edited by Giuseppina Marsico, Luca Tateo

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XVII, 232 p. 19 illus)

Zugriff:

Springer Education 2018 (Volltext)

Titel:	The Emergence of Self in Educational Contexts: Theoretical and Empirical Explorations
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Giuseppina Marsico, Luca Tateo
Autor/in / Beteiligte Person:	Marsico, Giuseppina ; Tateo, Luca
Lokaler Link:	Springer Education 2018 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Cultural Psychology of Education
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XVII, 232 p. 19 illus)
ISBN:	9783319986029
DOI:	10.1007/978-3-319-98602-9
Schlagwort:	Educational psychology Developmental psychology Adult education Applied psychology
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Cultural Psychology of Education ; 8 Printed edition: 9783319986012 Printed edition: 9783319986036 hbz Verbund-ID: HT019824078

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