Innovation and Accountability in Teacher Education: Setting Directions for New Cultures in Teacher Education

edited by Claire Wyatt-Smith, Lenore Adie

Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXIV, 333 p. 10 illus)

Zugriff:

Springer Education 2018 (Volltext)

Titel:	Innovation and Accountability in Teacher Education: Setting Directions for New Cultures in Teacher Education
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Claire Wyatt-Smith, Lenore Adie
Autor/in / Beteiligte Person:	Wyatt-Smith, Claire ; Adie, Lenore
Lokaler Link:	Springer Education 2018 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Teacher Education, Learning Innovation and Accountability
Veröffentlichung:	Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2018
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXIV, 333 p. 10 illus)
ISBN:	9789811320262
DOI:	10.1007/978-981-13-2026-2
Schlagwort:	Schools
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Teacher Education, Learning Innovation and Accountability Printed edition: 9789811320255 Printed edition: 9789811320279 hbz Verbund-ID: HT019858635

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