Sustainable Peacebuilding and Social Justice in Times of Transition: Findings on the Role of Education in Myanmar

edited by Mieke T.A. Lopes Cardozo, Elizabeth J.T. Maber

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXI, 265 p. 12 illus)

Zugriff:

Springer Social Sciences 2019 (Volltext)

Titel:	Sustainable Peacebuilding and Social Justice in Times of Transition: Findings on the Role of Education in Myanmar
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Mieke T.A. Lopes Cardozo, Elizabeth J.T. Maber
Autor/in / Beteiligte Person:	Lopes Cardozo, Mieke T.A. ; Maber, Elizabeth J.T.
Lokaler Link:	Springer Social Sciences 2019 (Volltext)
Link:	Volltext
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXI, 265 p. 12 illus)
ISBN:	9783319938127
DOI:	10.1007/978-3-319-93812-7
Schlagwort:	Social justice Economic development Social sciences / Methodology
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Printed edition: 9783319938110 Printed edition: 9783319938134 hbz Verbund-ID: HT019859381

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