School Mathematics Curricula: Asian Perspectives and Glimpses of Reform

edited by Catherine P. Vistro-Yu, Tin Lam Toh

Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XII, 237 p. 42 illus., 20 illus. in color)

Zugriff:

Springer Education 2019 (Volltext)

Titel:	School Mathematics Curricula: Asian Perspectives and Glimpses of Reform
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Catherine P. Vistro-Yu, Tin Lam Toh
Autor/in / Beteiligte Person:	Vistro-Yu, Catherine P. ; Toh, Tin Lam
Lokaler Link:	Springer Education 2019 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Mathematics Education – An Asian Perspective
Veröffentlichung:	Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XII, 237 p. 42 illus., 20 illus. in color)
ISBN:	9789811363122
DOI:	10.1007/978-981-13-6312-2
Schlagwort:	Mathematics
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Mathematics Education – An Asian Perspective Printed edition: 9789811363108 Printed edition: 9789811363115 hbz Verbund-ID: HT020049015

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