Educational Technology Beyond Content: A New Focus for Learning

edited by Brad Hokanson, Gregory Clinton, Andrew A. Tawfik, Amy Grincewicz, Matthew Schmidt

1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XV, 316 p. 56 illus., 37 illus. in color)

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Springer Education 2020 (Volltext)

Titel:	Educational Technology Beyond Content: A New Focus for Learning
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Brad Hokanson, Gregory Clinton, Andrew A. Tawfik, Amy Grincewicz, Matthew Schmidt
Autor/in / Beteiligte Person:	Hokanson, Brad ; Clinton, Gregory ; Tawfik, Andrew A. ; Grincewicz, Amy ; Schmidt, Matthew
Lokaler Link:	Springer Education 2020 (Volltext)
Link:	Volltext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
Ausgabe:	1st ed. 2020
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XV, 316 p. 56 illus., 37 illus. in color)
ISBN:	9783030372545
DOI:	10.1007/978-3-030-37254-5
Schlagwort:	Educational technology Learning Instruction Assessment
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations Printed edition: 9783030372538 Printed edition: 9783030372552 Printed edition: 9783030372569 hbz Verbund-ID: HT020443807

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