Teaching College-Level Disciplinary Literacy: Strategies and Practices in STEM and Professional Studies

edited by Juanita C. But

1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXIII, 232 p. 22 illus., 12 illus. in color)

Zugriff:

Springer Education 2020 (Volltext)

Titel:	Teaching College-Level Disciplinary Literacy: Strategies and Practices in STEM and Professional Studies
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Juanita C. But
Autor/in / Beteiligte Person:	But, Juanita C.
Lokaler Link:	Springer Education 2020 (Volltext)
Link:	Volltext
Ausgabe:	1st ed. 2020
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2020
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXIII, 232 p. 22 illus., 12 illus. in color)
ISBN:	9783030398040
DOI:	10.1007/978-3-030-39804-0
Schlagwort:	Literacy Higher education Professional education Vocational education Critical Thinking Study skills Language and languages—Study and teaching
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Printed edition: 9783030398033 Printed edition: 9783030398057 Printed edition: 9783030398064 hbz Verbund-ID: HT020444004

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.