Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation: International and Cross-Disciplinary Approaches

edited by Roland Reichenbach, Duck-Joo Kwak

1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (IX, 192 p. 15 illus)

Zugriff:

Springer Education 2020 (Volltext)

Titel:	Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation: International and Cross-Disciplinary Approaches
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Roland Reichenbach, Duck-Joo Kwak
Autor/in / Beteiligte Person:	Reichenbach, Roland ; Kwak, Duck-Joo
Lokaler Link:	Springer Education 2020 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Contemporary Philosophies and Theories in Education
Ausgabe:	1st ed. 2020
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (IX, 192 p. 15 illus)
ISBN:	9783030400781
DOI:	10.1007/978-3-030-40078-1
Schlagwort:	Education—Philosophy Philosophy and social sciences Philosophy, Asian Ethnology—Asia Humanism
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 14 Printed edition: 9783030400774 Printed edition: 9783030400798 Printed edition: 9783030400804 hbz Verbund-ID: HT020468525

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