Inclusion, Education and Translanguaging: How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?

edited by Julie A. Panagiotopoulou, Lisa Rosen, Jenna Strzykala

1st ed. 2020. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2020

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (VI, 241 p. 13 illus., 2 illus. in color)

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Springer Education 2020 (Volltext)

Titel:	Inclusion, Education and Translanguaging: How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Julie A. Panagiotopoulou, Lisa Rosen, Jenna Strzykala
Autor/in / Beteiligte Person:	Panagiotopoulou, Julie A. ; Rosen, Lisa ; Strzykala, Jenna
Lokaler Link:	Springer Education 2020 (Volltext) Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
Ausgabe:	1st ed. 2020
Veröffentlichung:	Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2020
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (VI, 241 p. 13 illus., 2 illus. in color)
ISBN:	9783658281281
DOI:	10.1007/978-3-658-28128-1
Schlagwort:	Teaching Child development Language and languages—Study and teaching
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften Printed edition: 9783658281274 Printed edition: 9783658281298 hbz Verbund-ID: HT020567644

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