Comparative Perspectives on Early Childhood Education Reforms in Australia and China

edited by Josephine Ng, Berenice Nyland

1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XIII, 192 p. 2 illus)

Zugriff:

Springer Education 2020 (Volltext)

Titel:	Comparative Perspectives on Early Childhood Education Reforms in Australia and China
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Josephine Ng, Berenice Nyland
Autor/in / Beteiligte Person:	Ng, Josephine ; Nyland, Berenice
Lokaler Link:	Springer Education 2020 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	International Perspectives on Early Childhood Education and Development
Ausgabe:	1st ed. 2020
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XIII, 192 p. 2 illus)
ISBN:	9783030534752
DOI:	10.1007/978-3-030-53475-2
Schlagwort:	Child development International education Comparative education Curriculums (Courses of study) Education—Curricula Educational policy Education and state
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: International Perspectives on Early Childhood Education and Development ; 32 Printed edition: 9783030534745 Printed edition: 9783030534769 Printed edition: 9783030534776 hbz Verbund-ID: HT020630703

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