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Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven

hrsg. von Maria Stroth, Chunchun Hu, Boris Zizek, Steffi Robak
Bielefeld: transcript Verlag, [2020]
Online Amtliche Druckschrift, Nachschlagewerk, Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 online resource (360 p.)

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Titel:
Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven
Verantwortlichkeitsangabe: hrsg. von Maria Stroth, Chunchun Hu, Boris Zizek, Steffi Robak
Autor/in / Beteiligte Person: Bin, Bai ; Bo, Jiang ; Carnap, Kai von ; Chunchun, Hu ; Dederichs, Anno ; Frenzel, Andrea ; Hagemann, Jenny ; Haiqin, Ning ; Hong, Meng ; Hu, Chunchun ; Jin, Sun ; Jung, Soon-Won ; Li, Chen ; Robak, Steffi ; Schmidt-Glintzer, Helwig ; Schmiechen-Ackermann, Detlef ; Stepan, Matthias ; Stroth, Maria ; Vogelsang, Kai ; Werning, Rolf ; Xiaotian, Hu ; Xin, Fang ; Zizek, Boris
Körperschaft: Konfuzius Institut Hannover
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Verwandtes Werk:
Veröffentlichung: Bielefeld: transcript Verlag, [2020]
Medientyp: Amtliche Druckschrift, Nachschlagewerk, Sammelwerk
Datenträgertyp: Elektronische Ressource
Umfang: 1 online resource (360 p.)
ISBN: 9783839449073
DOI: 10.1515/9783839449073
Schlagwort:
  • Bildung
  • Bildungsforschung
  • China-Kompetenz
  • China
  • Deutschland
  • Diversität
  • Interkulturalität
  • Internationale Kooperation
  • Kultur
  • Pädagogik
  • Transformationsprozess
  • Transkulturalität
  • Universität
  • Vergleich
  • Wissenschaft
  • Wissenschaftssoziologie
  • EDUCATION / Organizations & Institutions
  • China Competence.
  • China.
  • Comparison.
  • Culture.
  • Diversity.
  • Education.
  • Educational Research.
  • Germany.
  • Interculturalism.
  • International Cooperation.
  • Pedagogy.
  • Science.
  • Sociology of Science.
  • Transculturality.
  • Transformation Process.
  • University.
Sonstiges:
  • Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!]
  • Gesamttitelangabe: Pädagogik
  • In German.
  • 9783837649079
  • hbz Verbund-ID: HT020791573

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