Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen: Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis

Hensen, Gregor ; Beck, Anneka ; et al.

Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2015

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - Online-Ressource (272 S.)

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Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)

Titel:	Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen: Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis
Autor/in / Beteiligte Person:	Hensen, Gregor ; Beck, Anneka ; Maykus, Stephan ; Lohmann, Anne ; Schinnenburg, Heike ; Walk, Marlene ; Werding, Eva ; Wiedebusch, Silvia
Lokaler Link:	Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext) Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
Link:	http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779942108 https://content-select.com/portal/media/view/552557c7-4664-4ed6-9445-4cc3b0dd2d03 Cover
Verwandtes Werk:	Inklusive Bildung
Veröffentlichung:	Weinheim: Beltz Verlagsgruppe, 2015
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	Online-Ressource (272 S.)
ISBN:	9783779942108
Schlagwort:	Bildung Inklusion Grundschule Förderung Kita Fachkräfte
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Inklusive Bildung 9783779932864 hbz Verbund-ID: HT020812070

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